示范课程设计：轻松连胜晋级！解决小组中的强弱差距

本课程旨在帮助学生在小组合作中克服强弱差距，实现共同进步。针对学生所在年级和学科特点，通过互动式的学习活动，提升学生的合作能力和学科技能。

本次课程适用于（填入具体年级）年级的（填入具体学科）课堂。

1. 知识回顾与引入

通过快速回顾前几堂课的内容，引导学生思考如何将所学知识应用到小组合作中。

2. 小组分工与合作

学生将分成若干小组，每组包含不同水平的成员。通过分工合作的方式，鼓励强者帮助弱者，共同完成任务。

• 明确小组任务及分工
• 设定合作规则和时间限制
• 鼓励强者指导弱者，共同解决问题

3. 学习成果展示与反思

每个小组展示他们的成果，并进行反思和讨论。通过分享，学生不仅展示了自己的学习成果，学会了从他人的成果中汲取经验。

在整个课程中，教师应积极引导学生之间的交流和讨论，鼓励强者分享经验和策略，同时帮助弱者提升技能。教师要及时给予反馈，促进学生的进步。

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这份示范课程设计结合了学科、学生年级和课程内容要求，同时包含了师生互动的环节，旨在帮助学生克服小组中的强弱差距，实现共同进步。